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雷秀雅

关键词:教授

类别:雷秀雅教授

发布时间:2015-10-21

 

基本信息

雷秀雅

 

心理学博士,教授,1962年10月生,女,汉族,黑龙江牡丹江人,硕士生导师。主讲心理咨询师班:心理测量学,心理测验技能,二级心理测验技能。主讲研修班课程:心理咨询与治疗案例分析。

 

个人经历

1984年毕业于陕西师范大学政教系,获哲学学士学位;

2002毕业于日本山口大学大学院教育研究科学校临床心理学专业,获心理学硕士学位;

2005年毕业于日本山口大学东亚研究科社会心理学专业,获博士学位。2006年7月至今在北京林业大学工作。现任中国精协孤独症委员会专家组成员,北京市孤独症协会理事,北京林业大学彩虹宝贝特殊儿童心理干预中心负责人,北京市教育工会心理咨询中心专业负责人

 

研究领域
主要从事发展与教育心理学研究领域中的青少年心理、自闭症儿童心理等方向的研究与教学工作,主讲的课程包括:心理学专业本科生专业核心课程“心理咨询与治疗”,本科生选修课程“特殊儿童心理学”,硕士研究生专业学位课程“专业综合技能培养”,专业选修课程“发展与教育心理学专题”等

 

学术成果

 主编教师教育系列教材《心理咨询与治疗》清华大学出版社(2011)。主持完成学校专业建设教课题、精品课程《心理咨询与治疗》、心理系本科生中推行导师制的研究与实践等教改课题。指导本科生毕业论文60余人(其中三人获得校级优秀毕业论文),指导硕士生11名(已毕业5名)。两次被评为学校优秀班主任。主持完成全国教育规划教育部重点课题“我国特殊儿童教育与心理援助”;主持北京市哲学社会科学规划项目“北京巿幼小衔接教育环境生态系统模式的构建与应用”;主持北京市教育工会委托项目“北京市教职工心理咨询中心”;参与京市劳动局依托项,二级心理咨询师评审等多项省部级及横向课题。专著1部《自闭症儿童教育心理学理论与技能》;译著4部《癌症可以战胜》、《超越奇迹》、《游戏疗法》、《家有顽童》,其中专著《自闭症儿童教育心理学的理论与技术》,入选为“2013年度影响教师的100本优秀教育图书”和入选中国教师报推荐为2013年暑期教师阅读书籍。以第一作者或通讯作者发表期刊学术论文共计30余篇,其中外文论文2篇;C刊物9篇,一般学术论文20余篇;。参加国际国内学会10余次。其中两篇论文获得学会优秀论文奖

 

著作:

《自闭症儿童教育心理学理论与技能》,清华大学出版社(第1版) 2012年11月1日

《心理咨询与治疗》,清华大学出版社(第1版)2010年9月1日

 

教师格言

  教育理念:学高为师,身正为范;教学理念:以爱授业、以业助人